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        教育隨筆

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        做一個幸福的老師


          有人說,幸福的人走在人群中一眼就能被認出來。

          我想當一個幸福的老師,一眼就能被學生認出來。

          因為只有做一個幸福的老師,才能將幸福的種子播種到每一個學生的心里。老師懂得幸福,學生才懂得幸福。

          你問,我的幸福是什么?家長的幸福是看著孩子健康成長,而我的,是學生們天真爛漫的笑臉。


        我想當一個幸福的老師,提高自己獲得幸福的能力。

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          通過讀書,我找到樂趣,找到幸福;我讀懂他人,讀懂自己;我一點點改變自己,讓自己越來越成熟。

          我也要去往世界的各個角落,用全身的每一個毛孔去感受,嗅一嗅不同國度雨后潮濕泥土的香氣有什么不同;聽一聽不同城市的清風拂過耳邊所訴說的悄悄話有何不同;看一看不同角落的人們有著怎樣獨特的動人故事。

          我相信,寬闊的眼界、豁達的胸襟、隨和的寬容,讓我更自信地在三尺講臺上舞蹈,營造充滿活力的互動高效課堂,教育出有能力創造自己幸福生活的學生。


        我想當一個幸福的老師,和學生們有一個和諧的師生關系。

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          我不僅要做到教書還要做到育心,我想做學生們的交心朋友。

          當他們無助痛苦時,希望我的溫暖懷抱可以給他們足夠的安全感;當他們激動喜悅時,希望我可以是他們迫不及待想要分享的那個人。

          我希望每次相遇時,孩子們不再是恐懼的閃躲,而是真誠的一句“老師好”;我希望談心時,孩子們不再是敷衍的戒備,而是信任地與我交心。

        我想當一個幸福的老師,能夠和家長充分的溝通交流。


          我希望,讓家長們知道,我們的目的是相同的,都希望孩子能健康成長、快樂學習。他們的期待和急切,我全都感同身受。

          家訪時,我不想去和家長抱怨,孩子哪不好、哪不行,而是去了解孩子的家庭,和家長溝通孩子的成長情況。

          學校和家庭不是兩個孤立的點,老師和家長也不是兩個孤立的人。所以,教育孩子的同時,別忘了,連接好家長。有一個良好的家校合作,我們才能更幸福。

        我想當一個幸福的老師,做一個善待自己和家庭的人。

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          再忙都要按時吃飯、按時休息、堅持鍛煉,只有身體健康才能在講臺上更好更持續地發光發熱。

          我還要多抽出時間陪一陪家人,有太久沒有回去看望已經白發蒼蒼的父母,有太久沒有和愛人一起出去看一場電影,有太久沒有陪孩子去一次游樂園。

                我想當一個幸福的老師,幸福到走在街上一眼就能被看出來,可以和學生們一起有最燦爛天真的微笑,可以在平凡的三尺舞臺上跳出最精彩的舞蹈。


          從今年起,我要當一個幸福的老師

          教書、育人、生活,樂在其中

          從今年起,關心每一個孩子

          有三尺講臺,面朝朝陽,傳道授業解惑


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